FIZYKA DLA GIMNAZJUM PODRĘCZNIK CZĘŚĆ 3

Autorzy zastosowali ciekawy i przejrzysty (wspólny dla wszystkich części) układ podręcznika. Każdy paragraf (często zatytułowany niekonwencjonalnie) zawiera treści podstawowe, które zgodnie z programem nauczani ...

FIZYKA 3 GIMNAZJUM ĆWICZENIA

Zeszyty do ćwiczeń zawierają zadania i problemy, także eksperymentalne, przeznaczone do samodzielnego rozwiązywania przez uczniów. Ujmują w sposób zróżnicowany i wszechstronny materiał nauczania zawarty w p ...

FIZYKA 1 GIMNAZJUM ĆWICZENIA

Zeszyty do ćwiczeń zawierają zadania i problemy, także eksperymentalne, przeznaczone do samodzielnego rozwiązywania przez uczniów. Ujmują w sposób zróżnicowany i wszechstronny materiał nauczania zawarty w p ...

FIZYKA 1 GIMNAZJUM PODRĘCZNIK.

Podręczniki napisane są bardzo interesująco, co sprzyja rozbudzaniu u młodych czytelników zaciekawienia przyrodą. Zaciekawienie to jest czynnikiem decydującym o sukcesie dydaktycznym, bo staje się dla ucznia źr� ...

FIZYKA GIMNAZJUM PROGRAM NAUCZANIA

Program nauczania fizyki i astronomii w gimnazjum. ...

EKOLUDEK DLA SZEŚCIOLATKA. PODRĘCZNIK CZĘŚĆ 2

Wydawnictwo ŻAK proponuje nowatorski zestaw pomocy do nauczania przedszkolnego. Dlaczego nowatorski? Otóż oprócz przygotowania dzieci do czytania, pisania oraz podstaw matematyki, szczególny akcent położono na wyc ...

EUCHARYSTIA. BÓG BLISKO NAS

Książka jest zbiorem tekstów na temat Eucharystii i jej znaczenia w życiu Kościoła oraz osobistym życiu wiary wielkiego teologa, byłego prefekta Kongregacji Nauki wiary, papieża Benedykta XVI. Zebrane w niniejsz ...

EKONOMIA BEZ TAJEMNIC PODRĘCZNIK CZĘŚĆ 1

Podręcznik został napisany do programu nauczania przedmiotu podstawy ekonomii dla zawodu technik ekonomista i technik handlowiec . Część 1. obejmuje treści programowe związane z mikroekonomią, a część 2. zagad ...

FIZYKA GIMNAZJUM DZIENNIK BADAWCZY CZĘŚĆ 4. CIEKAWA FIZYKA

Dziennik badawczy ucznia jest zbiorem trzech rodzajów arkuszy: badawczych, problemowych i obliczeniowych oraz tekstów do kształtowania umiejętności posługiwania się informacją. Część 4 obejmuje wiadomości ...

FOLLOW ME 3 - KL. 6 SP PODRĘCZNIK

Trzecia część cyklu FOLLOW ME jest przeznaczona dla uczniów 6. klasy szkoły podstawowej. Kurs języka angielskiego - oparty na metodzie komunikacyjnej - uczy wszystkich czterech umiejętności językowych, kładzie ...

CHEMIA I MY 1-3 GIMNAZJUM PODRĘCZNIK + PŁYTA CD

Podręcznik ten – jeden na wszystkie lata nauczania chemii w gimnazjum – wchodzi w skład cyklu edukacyjnego CHEMIA I MY, który został opracowany zgodnie z ideą reformy oświaty. Jest on całkowicie zgodny z "Podstawą programową kształcenia ogólnego". Zamysł tego cyklu oparto na potrzebie ukazania chemii jako dziedziny wiedzy niemożliwej do pominięcia w wielu ważnych obszarach życia codziennego, takich jak: żywienie, higiena czy ekologia, mającej oprócz wymiaru teoretycznego również wymiar praktyczny. Zakłada on poznanie i tłumaczenie otaczającego świata oraz takie kształtowanie z nim relacji, aby możliwe było harmonijne współistnienie. Podręcznik – bogato ilustrowany licznymi zdjęciami – w sposób poglądowy prezentuje różnorodność i właściwości substancji, jako podstawę traktując teorię atomistyczną i tok rozumowania oparty na schemacie fakty - modele - opis sytuacji. Każdy podrozdział kończy się pytaniami, które mają posłużyć uczniom do powtórzenia i utrwalenia zawartej w nich wiedzy ("Sprawdź, czego się nauczyłeś"), a także pytaniami nawiązującymi do treści następnej lekcji ("Zastanów się"). Powtórzenie i utrwalenie poznanych na lekcjach wiadomości powinno uczniom ułatwić podsumowanie kończące każdy rozdział. Na uwagę zasługuje wielobarwny układ okresowy pierwiastków chemicznych i sposób jego zamieszczenia. Na dołączonej do książki płycie CD-ROM zamieszczono program komputerowy, który pomoże gimnazjalistom w uzupełnieniu oraz utrwaleniu wiedzy i umiejętności nabytych na lekcjach chemii, a także w przeprowadzeniu samokontroli. Uczeń znajdzie na niej symulacje, proste animacje, interaktywne zadania oraz filmy ciekawych doświadczeń. Z podręcznikiem są ściśle zintegrowane dwa zeszyty uczniowskie.

JĘZYK POLSKI 2 GIMNAZJUM PODRĘCZNIK. SKARB W SŁOWA ZAKLĘTY

Drugi podręcznik cyklu, którego autorzy konsekwentnie łączą zgłębianie wiedzy i rozwijanie umiejętności z nadrzędną ideą programu Skarb w słowa zaklęty - wychowaniem rozumianym jako przyjmowanie określonych postaw wobec fundamentalnych wartości kultury europejskiej. Zebrane w podręczniku dla tej klasy utwory literackie i kulturowe prezentują bohaterów poszukujących piękna, dobra i prawdy. Droga do tych wartości wiedzie przez wyspy nadziei, idealne światy, przez wspomnienia o domu i tradycji z domem związanej; przez teksty o zdobywaniu sławy i zdobywaniu świata, przez dosłowne i metaforyczne pustynie - do oazy, miejsca kończącego, tak jak góra w klasie pierwszej, poznawczą wędrówkę. Ilustrowaniu tej wędrówki służą starannie dobrane teksty z klasyki światowej (m.in. niewielkie fragmenty dzieł greckich filozofów) i polskiej oraz teksty współczesne, w których dzisiejszy uczeń odnajdzie te same problemy i pytania, wobec których stawali ludzie na przestrzeni wieków. Dlatego obok Biblii i mitów greckich jest tu Niekończąca się historia, wiersz Stachury czy współczesny reportaż, obok Jana Kochanowskiego - Julio Cortazar, obok Woltera Wisława Szymborska, Józef Tischner, Olga Tokarczuk, Krystyna Siesicka. Każdy z czterech rozdziałów jest zbudowany na zasadzie wyraźnych kręgów tematycznych: otwiera go tytuł adekwatny do treści oraz krótkie omówienie tematyki w nim zawartej. Każdy też jest zamknięty testem powtórzeniowym. Na końcu podręcznika zamieszczono dodatkowo test kompetencyjny, podsumowujący wiedzę i umiejętności nabyte w tej klasie. Wielką zaletą tego cyklu jest wyjątkowo bogata obudowa metodyczna pod tekstami. Zawsze kilkustopniowa: konkretne wskazówki i rady kierują krok po kroku kolejnymi czynnościami ucznia. Ich efektem będzie poprawnie napisany tekst, jasno sformułowana własna opinia, przeczytany ze zrozumieniem utwór, interesująco zinterpretowany wiersz. Uczeń-badacz, kierowany autorskimi pytaniami i poleceniami, skupia się podczas pracy z tym podręcznikiem na czynnościach analitycznych. Wszystkie polecenia nastawione są na dużą samodzielność ucznia. Przemyślana i starannie wyselekcjonowana oprawa plastyczna tekstów literackich - konieczna w szeroko rozumianym kształceniu kulturowym - jest konsekwentnie realizowana w całym cyklu SKARB W SŁOWA ZAKLĘTY. Tak jak w klasie pierwszej, także w tym podręczniku reprodukcje nie są wyłącznie ilustracyjnymi ozdobnikami, przerywającymi monotonię tekstu pisanego, ale pełnią kilka ważnych funkcji: wprowadzają ucznia w dziedzictwo wielkiego malarstwa europejskiego; są często komentarzem do utworu literackiego, jego wzbogaceniem i rozwinięciem; tekst literacki i obraz pojawiają się obok siebie jako dwa różne sposoby przedstawienia tego samego motywu w kulturze. Podobną funkcję pełnią treści ścieżki medialnej: wskazane przez program tego cyklu i sygnalizowane obok tekstów materiały muzyczne, filmowe i teatralne. Dzięki takiemu układowi niejednokrotnie możliwe jest pokazanie ciągu: tekst - obraz - muzyka, w którym każdy tekst kultury inaczej prezentuje ten sam temat.