Spokoju i odprężenia potrzebują nie tylko osoby dorosłe, ale również dzieci. Zapewnić go mogą relaksujące historie, zabawy na spostrzegawczość, podróże w krainę wyobraźni, medytacyjne tańce albo opowiadania ilustrowane gestami. Wychowawcy i nauczyciele grup przedszkolnych i wczesnoszkolnych odnajdą w tej książce ćwiczenia, które sprawią dzieciom wiele radości, a jednocześnie pomogą im w szybszym osiągnięciu skupienia i koncentracji niezbędnych do prawidłowego rozwoju. Ingrid Biermann jest wychowawczynią i pedagogiem, zajmuje się kwestią ruchu i odprężenia. Przez wiele lata była kierowniczką przedszkola. Dzisiaj pracuje jako autorka i referentka. Wspólnie z innymi specjalistami kształci wychowawców i pedagogów.

WYCHOWANIE FIZYCZNE W GIMNAZJUM. PODSTAWY PROJEKTOWANIA, PROGRAMOWANIA I PLANOWANIA PRACY NAUCZYCIELA

Autorzy, wychodząc od "Podstawy programowej...", precyzyjnie prezentują tok postępowania, który prowadzi do stworzenia konspektu pojedynczej lekcji wychowania fizycznego. Szczegółowo odnoszą się do zmian o zakresie koncepcji nauczania tego przedmiotu i szczególnie dobitnie podkreślają jego walory wychowawcze. Podają również charakterystykę rozwoju psychoruchowego dziecka uczącego się w gimnazjum. Książka zawiera bogatą bibliografię.