HISTORIA 1 LO PRZEWODNIK METODYCZNY. ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY

Historia 1. Zakresy podstawowy i rozszerzony. Przewodnik dla nauczyciela liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum. Przewodniki dla nauczyciela zostały przygotowane przez autorów podręczników do historii. Obejmują oba zakresy nauczania (po jednym przewodniku do każdej kla...

Książka - HISTORIA 1 LO PRZEWODNIK METODYCZNY. ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY

SZUMKI - ZABAWA Z GŁOSKAMI SZ, Ż, CZ, DZ

Druga z serii książek pomocniczych dla rodziców, logopedów i nauczycieli przedszkolnych oraz nauczania początkowego przeznaczonych do pracy z dziećmi w wieku 3 do 7 lat, posiadającymi wadę wymowy: seplenienie. Książka została opracowana w taki sposób, aby zwiększyć motywację dzieci do ćwiczeń logopedycznych poprzez samodzielne działania: rysunki, wycinanki, zaznaczanie ilości powtórzeń. Słowa, zdania, wierszyki oraz ilustracje bawią i zaskakują dzieci. Pod kierunkiem logopedy, nauczyciela, rodzica dziecko może samodzielnie wykonywać zadania zamieszczone w książce. Ocenić wymowę, jak również wywołać głoskę powinien logopeda. On również sprawdza postępy dziecka. Zadania ułożone są według zasad terapii logopedycznej: ćwiczenie wywołanej głoski następuje w sylabach, grupach spółgłoskowych, wyrazach i zdaniach, na końcu zaś w mowie spontanicznej dziecka. Rodzice, logopedzi i nauczyciele przedszkolni oraz nauczania początkowego znajdą tu prawidłowo dobrany materiał słowny oraz atrakcyjne ilustracje do ćwiczeń mowy. Z jednakowym powodzeniem mogą z niego korzystać rodzice dzieci prawidłowo wymawiający głoski oraz specjaliści zajmujący się pracą korekcyjną. Na szczególną uwagę zasługuje szata graficzna. Teksty i wierszyki, połączone z ćwiczeniami zachęcają do pracy. Logopeda, pedagog specjalny Jolanta Liczkowska - Czakyrowa. Książka zawiera dyplom dla dziecka formatu A4.

FIZYKA 1 LO PODRĘCZNIK. ZAKRES PODSTAWOWY

Fizyka i astronomia 1. Zakres podstawowy. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum. Autorzy podręcznika do zakresu podstawowego uwzględnili w swojej publikacji poziom aparatu matematycznego, jakim dysponują uczniowie. Zrezygnowano zatem z wyprowadzania wzorów na rzecz omawiania zagadnień na podstawie doświadczeń i obserwacji. Autorzy nie narzucają ścisłego podziału tematów - nie zawsze jeden temat w podręczniku musi odpowiadać jednostce lekcyjnej. Pracę z podręcznikiem ułatwia uczniom jego czytelna i powtarzalna struktura. Duża liczba pytań i zadań, a także zamieszczone na końcu książki odpowiedzi ułatwiają opanowanie materiału. Liczne przykłady z rozwiązaniami umożliwiają samodzielną naukę. Zebranie treści istotnych z punktu widzenia dalszego kształcenia ułatwiają zamieszczone po każdej lekcji podsumowania. W publikacji znajdują się również: indeks, tablice fizyczne oraz propozycje literatury pomocniczej. Do pierwszej części podręcznika przygotowano dodatek omawiający trudniejsze, niezbędne zagadnienia z matematyki.