FRANKLIN I SUPERBOHATER

Czy trzeba mieć nadprzyrodzone siły, aby być dla kogoś superbohaterem? Franklin był przekonany, że tak właśnie musi być. Jednak wydarzenia jednego dnia, spowodowały, że zmienił zdanie....

Książka - FRANKLIN I SUPERBOHATER

NIE LEKCJE, LECZ ZAJĘCIA EDUKACYJNE

Dominującą formą organizacyjną procesu kształcenia w polskich szkołach jest lekcja, gdyż – zdaniem większości nauczycieli – najlepiej zapewnia realizację zasady systematyczności nauczania oraz opanowanie przez uczniów podstawowego zasobu wiedzy. Jednak wyniki egzaminów zewnętrznych już pokazały, że najwięcej kłopotów uczniom sprawiały te zadania, w których trzeba wykorzystać swoją wiedzę w praktyce, rozwiązać problem, samodzielnie formułować myśli. Konieczne jest więc poszukiwanie takich rozwiązań metodycznych i organizacyjnych, aby rola nauczyciela zmieniła się z osoby przekazującej wiedzę w osobę wspomagającą uczenie się uczniów i mobilizującą ich do samodzielności. Tradycyjna lekcja wydaje się być niewystarczającą formą kształcenia. Dlatego zeszyt ten jest poświęcony omówieniu różnych form organizacyjnych procesu edukacji, stosowanych już i sprawdzonych w wielu szkołach (np. warsztaty, seminarium w klasie, projekty, gry symulacyjne, zielone szkoły). Mamy nadzieję, że jego lektura przyczyni się w pewnym stopniu do tego, aby polska szkoła stała się miejscem aktywnej i twórczej pracy uczniów i nauczycieli, miejscem przyjaznym dla uczniów, interesującym, nie stresującym i wesołym. Publikacja jest adresowana do nauczycieli wszystkich typów szkół.

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE 3 GIMNAZJUM ĆWICZENIA

Zeszyt ćwiczeń powstał do podręcznika Marii Pacholskiej Wiedza o społeczeństwie. Znajduje się w nim wiele zadań, które ułatwią uczniowi powtórzenie, utrwalenie i sprawdzenie zdobytej wiedzy i umiejętności. W publikacji zostały zamieszczone również teksty źródłowe oraz ćwiczenia umożliwiające kształcenie trudnej umiejętności czytania ze zrozumieniem. W zeszycie ćwiczeń znajduje się także gra planszowa podsumowująca wiadomości.