SALON 2 ALFABET SZULERÓW CZĘŚĆ 2. M - Z

Kolejne uderzenie Waldemara Łysiaka w Salon - precyzyjna analiza wszystkich brudnych trików oraz strategicznych metod działania "postępowej elity" globalnej (świat), kontynentalnej (Europa) i rodzimej (Polska), tresującej społeczeństwa wedle szulerskich kanonów "politycznej poprawności". ...

Książka - SALON 2 ALFABET SZULERÓW CZĘŚĆ 2. M - Z

ALGORYTMY

Pozycja stanowi unikatowe kompendium wiedzy w zakresie algorytmiki na poziomie szkół ponadgimnazjalnych. Wszystkie opisane w niej algorytmy są przedstawione w postaci tradycyjnych środków informatycznych: listy kroków, schematów blokowych i programów w języku Pascal. Ponadto są one utworzone w programie edukacyjnym ELI, dzięki czemu mogą być wykonywane w komputerze bez konieczności ich programowania. Książka w przystępny sposób ukazuje nawet bardzo skomplikowane zagadnienia z zakresu algorytmiki; każde zagadnienie jest dodatkowo wyjaśniane na przykładzie, a zdobytą wiedzę i umiejętności można wykorzystywać na bieżąco, wykonując proste ćwiczenia i zadania. Posługując się ćwiczeniami i przykładami rzeczywistych sytuacji, Autor przekonuje Czytelnika, że najlepszym sposobem poznania algorytmów jest przebycie lub przynajmniej prześledzenie drogi ich powstawania. Książka może być wykorzystywana na zajęciach poświęconych rozwiązywaniu problemów z zakresu informatyki, matematyki, fizyki, techniki, przedmiotów zawodowych oraz twórczości. Szczególnie przydatna może okazać się w szkołach ponadgimnazjalnych, a zwłaszcza w liceum ogólnokształcącym, dla uczniów, którzy jako przedmiot rozszerzenia wybiorą informatykę. Publikacja jest dostępna na rynku już od kilku lat i wciąż cieszy się niesłabnącym zainteresowaniem. Materiały elektroniczne do książki są prezentowane w Internecie na stronie www.wsip.com.pl/algorytmika/.

WYCHOWANIE OBYWATELSKIE PODRĘCZNIK

Niezaprzeczalnym walorem podręcznika jest zastosowany w nim język. Jest to przekaz opowiadający, wywołujący zaciekawienie oddziaływujący na wyobraźnię, ułatwiający przyswojenie, rozumienie i zapamiętywanie. Celem programu realizowanego przez ten podręcznik jest wszechstronny rozwój ucznia ukierunkowany na przygotowanie do aktywnej obecności w życiu społecznym i politycznym kraju i wykształcenie zdolności do znalezienia własnego miejsca w tym życiu. Zawiera systematyczną prezentację treści programowych: prosty i zrozumiały opis kategorii socjologicznych, wiedzę dotyczącą państwa, instytucji w nim funkcjonujących i miejsca obywatela. Został opracowany zgodnie z podstawą programową i zatwierdzonym autorskim programem nauczania dla tego przedmiotu.