BRACTWO SWIĘTEGO CAŁUNU

W pożarze, który wybucha w słynnej katedrze turyńskiej, ginie mężczyzna pozbawiony języka i linii papilarnych, prawdopodobnie rabuś. Podobne próby włamania, a nawet pożary, miały wielokrotnie miejsce w przeszłości, na przestrzeni wieków. Sprawcy pozostawali zawsze anonimowi, nie dawa�...

Książka - BRACTWO SWIĘTEGO CAŁUNU

GEOGRAFIA Z OCHRONĄ ŚRODOWISKA ZSZ PODRĘCZNIK

Podręcznik przygotowuje młodego człowieka do funkcjonowania w warunkach wolnego rynku oraz zaangażowania w życie miasta, gminy, powiatu. Przygotowuje do aktywnego i świadomego uczestnictwa w racjonalnym gospodarowaniu zasobami środowiska (zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju). Kształtuje postawę proekologiczną i rozwija geograficzne zainteresowania. Uczy poszukiwania informacji w różnych źródłach oraz korzystania z nich w pracy zawodowej. Zawartość podręcznika podzielono na 5 działów, które obejmują: I. Człowiek i środowisko - analizę elementów środowiska geograficznego (ze szczególnym naciskiem na środowisko Polski) oraz możliwości ich wykorzystania w gospodarce przez człowieka; II. Świat współczesny - funkcjonowanie współczesnego systemu gospodarczego na świecie; III. Ludność Polski i świata - współczesne zjawiska i procesy demograficzne w Polsce na tle współczesnego świata, ich wzajemne powiązania, przyczyny i konsekwencje; IV. Polska dziś - środowisko geograficzne kraju, cechy współczesnej polskiej gospodarki, jej funkcjonowanie oraz powiązania z systemem światowym; V. Koncepcja zrównoważonego rozwoju - rozwój światowego systemu gospodarczego w powiązaniu ze zmianami w środowisku, metody przeciwdziałania degradacji środowiska oraz sposoby realizacji koncepcji rozwoju zrównoważonego w najbliższym otoczeniu i pracy zawodowej. Autorami podręcznika są eksperci w swoich dziedzinach oraz czynni nauczyciele, co daje gwarancję właściwego dostosowania treści do możliwości i oczekiwań uczniów zasadniczych szkół zawodowych.

WIEDZA O KULTURZE LO PODRĘCZNIK ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY. CZŁOWIEK W KULTURZE

Podręcznik Człowiek w kulturze pomaga skorelować nabywaną przez uczniów wiedzę z ich doświadczeniem i praktyką życiową. Na początku znajduje się antropologiczna definicja kultury oraz zagadnienia dotyczące ciała, przestrzeni, czasu, elementów duchowych i materialnych w kulturze. Następnie omawiane są różne rodzaje grup społecznych (od rodziny i grupy przyjaciół do wspólnoty narodowej). Najwięcej miejsca zajmuje omówienie podstawowych mediów kultury: słowa, dźwięku, widowiska, obrazu z ich artystycznymi konkretyzacjami: muzyką, teatrem, malarstwem, filmem. Na koniec poruszane są kwestie postaw i sposobów działania w kulturze współczesnej (m.in. tożsamości, wielokulturowości, globalizacji). Podręcznik jest podzielony na siedem części (Wymiary kultury; Społeczny charakter kultury; Media w kulturze. Słowo; Dźwięk w kulturze, Widowiska w kulturze, Obraz w kulturze, Postawy i działanie w kulturze), a każda z nich na rozdziały omawiające poszczególne zagadnienia. Rozdziały odpowiadają kolejnym jednostkom lekcyjnym. Na każdy z rozdziałów składają się następujące, powiązane ze sobą elementy: - tekst autorski - definicje najważniejszych pojęć i terminów - teksty/materiały ikonograficzne o charakterze źródłowym - pytania do tekstów i ilustracji - notki biograficzne - ramki tematyczne, ramki-ciekawostki - kalendaria (dotyczące m.in. historii mediów w kulturze, historii sztuki, historii teatru) - pytania i zadania na końcu każdego rozdziału - Biblioteka - obszerna lista lektur dodatkowych - Biblioteka Wirtualna - adresy strony internetowych - Filmoteka - tytuły filmów, w których pojawiają się poruszane w rozdziale tematy - krótki spis zagadnień do zapamiętania Aby ułatwić posługiwanie się podręcznikiem, materiał realizowany w zakresie rozszerzonym zaznaczono na marginesie kolorową linią.