TECHNIKA NA CO DZIEŃ KL. 4-6 SP PODRĘCZNIK Z ĆWICZENIAMI CZĘŚĆ 2

Prezentujemy drugą część podręcznika z nowego cyklu edukacyjnego TECHNIKA NA CO DZIEŃ. Podobnie jak w części pierwszej, uczeń znajdzie tu wiele praktycznych rad i wskazówek niezbędnych w codziennym życiu; spotka również sympatyczną parę bohaterów, Karolinę i Kubę, którzy zapra...

Książka - TECHNIKA NA CO DZIEŃ KL. 4-6 SP PODRĘCZNIK Z ĆWICZENIAMI CZĘŚĆ 2

PRZYRODA I CZŁOWIEK KL. 5 SP PODRĘCZNIK

W klasie piątej - zgodnie ze spiralnym układem treści zastosowanym w całym cyklu PRZYRODA I CZŁOWIEK - realizujemy etap drugi, polegający na pogłębieniu i zwiększeniu zakresu informacji oraz wymaganych umiejętności, poruszając się w obrębie tych samych haseł programowych, co w klasie czwartej. Podręcznik składa się z czterech części. Część I Środowisko, w którym żyjemy zawiera wzbogacone omówienie elementów środowiska przyrodniczego, pogłębione o elementy fizyki, chemii i ekologii. W Części II Od globusa do mapy omówiono konsekwencje obserwowanych pozornych ruchów Słońca na sklepieniu niebieskim w cyklu dobowym i rocznym. Część III Człowiek i środowisko jest poświęcona ważnej dziedzinie działalności człowieka w środowisku, jaką jest rolnictwo. Zawarto w niej m.in. informacje o roślinach i zwierzętach towarzyszących człowiekowi oraz o wpływie rolnictwa na środowisko przyrodnicze. Część IV stanowi kompleksowe omówienie krajobrazów Polski. Książka zawiera też treści umożliwiające realizację ścieżek międzyprzedmiotowych: ekologicznej, regionalnej, prozdrowotnej i medialnej.

MISTRZ ORTOGRAFII. PODRĘCZNIK DO SYSTEMATYCZNEJ NAUKI ORTOGRAFII DLA KL. 4-6 SP

Nowatorski podręcznik dla uczniów klas IV-VI szkół podstawowych do systematycznej nauki ortografii, oparty na zasadzie: poznaję - ćwiczę - utrwalam - sprawdzam. Czy można polubić ortografię? Tak! Zaproponowany przez autorkę nowy sposób uczenia, oparty jest głównie na grach i zabawach. Krzyżówki, rebusy, labirynty i zagadki pomagają zrozumieć, jakie prawidła rządzą polską ortografią, szybko uzupełnić braki i utrwalić zdobyte umiejętności.